走进河南台前县,共享优质教学资源,信息化“课堂直播”助力增效

2019-01-09

单一、局限、传统的课堂教学模式正迎接着信息化时代的巨大冲击,粉笔黑板的授课方式诸多弊端,这种不利于教学资源共享的环境正在被改变!在探索新的教学模式及响应《教育信息化“十三五”规划》“一师一优课、一课一名师”活动、推动“优质教育资源均衡化”的过程中,互动录播成为了教师们传递优课、校际间共享优质教育资源的重要手段。


近日,河南省濮阳市台前县为积极迎接教育信息化新时代,提升教育教学质量,县教体局组织全县各学校开展“信息技术应用活动月”活动,12月10日-14日,各学校首次开展直播周活动,借助三步科技“互动录播一体机”通过“课堂直播”的方式传递到各中小学校同步收看,实现城乡优质教学资源共享。


“课堂直播”精彩演绎

(教研活动进行中)

“课堂直播”是采用三步互动录播一体机的直播功能,学校在录播教室利用直播功能组织教研活动,上课并开启本地直播后,县内城域网任何可以登陆该录播一体机的教室、办公室,都可以通过电脑或触控大屏登陆录播一体机,实时观看录播教室正在开展的公开课。此外,通过电子白板、平板、手机等设备也可以同步收看。


师生互动魅力绽放

通过“课堂直播”与各个学校互联互通,有助于“放大”优质教学资源,为相对薄弱的学校注入新鲜血液,提升教学质量。尤其为当地教师、学生们展开教与学提供广阔新天地,学习优秀的教学方式,交流互动,资源共享,共同提高。


“课堂直播”让知识点变得更加直观、形象、具体;让教学变得更加多元、活跃、生动;教学资源更加丰富,信息量更大。对于“课堂直播”的评价,老师们深有感触:通过这种方式不仅与学生的互动更多了,还能听到其他学校老师的讲课,学到有助于教学的宝贵经验,共享更多的教学资源。


目前,台前县“信息技术应用活动月”活动正在如火如荼的开展中,充分利用“课堂直播”操作简单、覆盖面广、互动性强的优势,优化教师的教学手段,促使优质教学资源共享,为各个学校的教育信息化插上腾飞的翅膀。