走进河南台前县，共享优质教学资源，信息化“课堂直播”助力增效
单一、局限、传统的课堂教学模式正迎接着信息化时代的巨大冲击，粉笔黑板的授课方式诸多弊端，这种不利于教学资源共享的环境正在被改变！在探索新的教学模式及响应《教育信息化“十三五”规划》“一师一优课、一课一名师”活动、推动“优质教育资源均衡化”的过程中，互动录播成为了教师们传递优课、校际间共享优质教育资源的重要手段。
近日，河南省濮阳市台前县为积极迎接教育信息化新时代，提升教育教学质量，县教体局组织全县各学校开展“信息技术应用活动月”活动，12月10日-14日，各学校首次开展直播周活动，借助三步科技“互动录播一体机”通过“课堂直播”的方式传递到各中小学校同步收看，实现城乡优质教学资源共享。
“课堂直播”精彩演绎
（教研活动进行中）
“课堂直播”是采用三步互动录播一体机的直播功能，学校在录播教室利用直播功能组织教研活动，上课并开启本地直播后，县内城域网任何可以登陆该录播一体机的教室、办公室，都可以通过电脑或触控大屏登陆录播一体机，实时观看录播教室正在开展的公开课。此外，通过电子白板、平板、手机等设备也可以同步收看。
师生互动魅力绽放
通过“课堂直播”与各个学校互联互通，有助于“放大”优质教学资源，为相对薄弱的学校注入新鲜血液，提升教学质量。尤其为当地教师、学生们展开教与学提供广阔新天地，学习优秀的教学方式，交流互动，资源共享，共同提高。
“课堂直播”让知识点变得更加直观、形象、具体；让教学变得更加多元、活跃、生动；教学资源更加丰富，信息量更大。对于“课堂直播”的评价，老师们深有感触：通过这种方式不仅与学生的互动更多了，还能听到其他学校老师的讲课，学到有助于教学的宝贵经验，共享更多的教学资源。
目前，台前县“信息技术应用活动月”活动正在如火如荼的开展中，充分利用“课堂直播”操作简单、覆盖面广、互动性强的优势，优化教师的教学手段，促使优质教学资源共享，为各个学校的教育信息化插上腾飞的翅膀。