2019年全国教育工作会议划重点,三步强势助力教育均衡发展再推进!

2019-01-30

近日,2019年全国教育工作会议在北京召开,教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告,回顾2018年,教育改革发展取得怎样的成绩呢?展望2019年,教育工作有哪些新部署呢?小步给大家梳理一二:


教育部长陈宝生指出,2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,教育系统要深入实施“奋进之笔”,“深入抓、抓深入”,攻坚克难、狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。


2019年教育系统要深入实施“奋进之笔”

  • 把“两个大计”转化为教育优先的实际行动。

  • 从薄弱处着手落实立德树人根本任务。

  • 在全社会重振师道尊严。

  • 打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展。

  • 克服“顽瘴痼疾”破除体制机制障碍。

  • 加强党对教育工作的全面领导。



挥手作别硕果累累的2018年,阔步迈入华章初展的2019年,推进教育均衡发展,打赢教育脱贫攻坚战,办好人民满意的教育,始终是重点。展望2019,三步科技将在哪些方面助力教育发展呢?


不管是教育管理者,亦或是教育信息化部门管理者、教师、学生,TSCloud多媒体应用管理平台都能成为他们最得力的帮手,其本身兼具的多种应用融合、多种多媒体设备统一管控、统一资源汇聚、统一数据分析等功能及融合性、开放性、易用性、定制化的特点能够帮助解决教育信息化进程中的诸多难题,以TSCloud多媒体应用管理平台为核心,通过“专递课堂”“名师课堂”“网络教研”“精品录播”“视频会议”“运维管理”等应用场景,实现信息化教学、教研、管理常态化,促进教育均衡发展。


专递课堂,简而言之,是通过远程互动教学的形式将教育资源相对丰富的城镇学校设置为主讲课堂,给师资力量缺乏、开不齐课、上不好课的薄弱学校进行异地授课,让偏远地区的学生能够享受中心校的优质教育资源,促进区域教育资源均衡发展,推进优质教育资源全覆盖。


传统的教研活动都是面对面交流,效率低、费时费力,通过网络教研、名师课堂、精品录播应用场景,突破时间、空间的限制,集教学观摩、教研、录播、远程互动等功能,可实现一室讲课、多地共享,结合网络同步互动交流、评课、晒课等新型教研模式,扩大名校名师资源覆盖面,让薄弱学校的教师共享名师资源、学习优秀教师的教学方法与教学理念,提升教学水平与质量,实现“一师一优课、一课一名师”等目的。


乘着全国教育工作会议的波浪,三步科技将坚守教育的初心,找准新时代教育新定位,坚持“公平与质量”主题,助力破解教育发展不平衡不充分的难题,加快实现教育现代化。