2018年全国电教馆长会议提出，要深入学习领会“2.0行动计划”，推进全国电教系统工作全面转段升级，更好地服务教育改革发展大局。

努力推进全面工作转段升级，写好教育信息化2.0新时代“奋进之笔”。

如何落实政府工作报告中对教育提出的重点要求，江苏省教育厅厅长葛道凯代表、安徽省教育厅厅长李和平委员、江西省教育厅厅长叶仁荪代表、湖南省教育厅厅长蒋昌忠代表、四川省教育厅厅长朱世宏代表畅谈思路和举措。

3月5日上午，李克强总理在政府工作报告中提到了大班额、中小学生课外负担、双一流、专项招生计划、改善农村义务教育薄弱学校办学条件、乡村教师待遇等教育词汇。

3月5日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告时，回顾了过去五年教育改革取得的成绩，划出2018年教育改革发展“重点”。

近日，国务院教育督导委员会办公室印发《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》。《办法》针对评估监测七个方面内容共设置265项指标，将根据指标体系在2017—2020年期间每年形成督导评估监测报告，在2018年和2020年分别组织开展中期、总结督导评估监测，形成中期、总结督导评估监测报告。

十九大代表、教育部副部长杜占元接受媒体采访，谈了学习十九大精神的体会，并介绍了十八大以来教育信息化取得的成果以及今后的发展方向。

教育部党组成员围绕学习贯彻党的十九大精神，按照新时代要求，分别结合教育实际和各自分管工作，就落实十九大对教育工作提出的新思想新使命新目标新任务新要求。