一、项目建设背景情况简述

青岛市莱西教育信息化建设以教育信息化带动教育现代化，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》为纲要，建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，推进信息技术与教育教学深度融合，实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新，提高教育质量、促进教育公平、实现教育资源的均衡化发展。

莱西市（县级市）作为全国百强县，结合自身教育信息化发展，2013年规划建设以双向互动为主的互动课堂，主要解决：

1、利用互动录播教室解决师资力量不均衡，特别是音体美老师的缺失，由城镇学校对乡村学校的帮扶支教，实现“同上一堂课”的目的，从而根本上解决师资力量的匮乏。

2、建设的互动录播教室解决精品课堂的录制，微课的录制等，从而把优质资源的均衡化，老师通过观摩录制的视频文件来提高自身的职业素能,学生通过查看视频片段，可以针对某个知识点进行学习，达到随时随地学习。

3、针对行政会议、教研活动、培训会议的频繁召开，需要稳定的设备支持，莱西教体局通过接入视频会议系统，可以支持多组、多点的召开视频会议。减少了出差成本、人力成本、时间成本等。

二、系统网络拓扑

本次建设互动系统将教师授课的影像、声音以及授课过程中使用的各种多媒体手段及素材、板书内容、师生互动的影像及其声音通过智能高效的策略调度、先进的流媒体压缩，实时、清晰、流畅地记录下来，实现在互联网上的直播和点播，整个系统的操作无需过多的人为操作，实现智能化、无人化、操作简单化。本次建设的系统同时可以做到优质资源进行网站发布，达到随时随地能够学习。

三、建设现状

目前莱西市已建设完成2期，第一期共建设有27所互动点，包含16间互动录播教室，6间会议室，5间兼容原有的录播教室。第二期共建设有4所互动点，包含2间互动录播教室，1间会议室，1间兼容原有的录播教室。

在教体局中心部署资源管理发布平台进行资源的点直播，优质资源同时可以在此平台上进行网页浏览观看，同时部署资源管理平台，实现一个平台多种管理，通过管理平台可以实现对录播教室，互动终端等设备的远程管控，减少过多的人为操作。

四、系统优势与亮点

1、根据莱西市教体局要求，实现不同学校教师利用互动教学系统开展教师培训、远程教研等工作；

2、全硬件平台，非软件加录播实现；

3、声音采集采用宝利通全向吊麦，拾音半径可达7米，一个教室部署一只吊麦即可满足声音的拾取，并同步配置宝利通数字音频数字器使用，有效的防止声音的啸叫、回声、噪音等问题；

4、有效的兼容各类型的会议室、原有的录播教室等，保证原有建设的资源不浪费；

5、图像自动跟踪系统，根据市场上主流的图像分析技术进行老师、学生的定位，全程老师、学生无需佩戴多余的设备，上课无需人为操作，从而保留原有老师的上课习惯，整个系统简单易用；

6、对于互动教学、视频会议、在线教研、观摩听课等多种教育信息化功能应用进行统一整合并提供管理，方便教育局统一规划、统一部署；

7、系统的建设完成提升了莱西市教育信息化的进程并解决了莱西优质教育资源均衡化实际落地问题；

五、客户评价

1、教体局用户：应用方式贴合教学需求，满足莱西教体局下一步信息化建设的要求，未来还将继续建设，覆盖全市所有中小学。

2、专家评委：“互动教学应用”必将是青岛教育信息化的建设方向。

六、现场图片